Projekt „Sexuelle Orientierung“ in den 9. Klassen

In unserer wertebasierten Demokratie haben alle Menschen das gleiche Recht auf Bildung und freie Entwicklung ihrer Persönlichkeit. Sexuelle und geschlechtliche Identität frei leben zu können, ist ein Menschenrecht. Schulen stehen in der Verantwortung, Akzeptanz und Offenheit für Vielfalt in der Gesellschaft zu fördern und ein demokratisches Bewusstsein zu entwickeln. […] Schulen haben [deshalb auch] die Pflicht, im Schulleben und im Unterricht gesellschaftliche Vielfalt in all ihren Facetten anzuerkennen, darüber zu informieren sowie queerfeindlichen Haltungen und Meinungen vorzubeugen und bei queerfeindlichen Handlungen einzuschreiten“ (aus: https://bildung.rlp.de/demokratie/themen/vielfalt-in-schule, entnommen am 30.04.2026,16:00 Uhr) 

In Erfüllung dieses schulischen Auftrags besuchten ausgebildete Referenten des Netzwerks SCHLAU RLP, das vom Ministerium für Bildung gefördert wird, im Rahmen des Projekts „Sexuelle Orientierung“ die Schülerinnen und Schüler unserer 9. Klassen.

Ziele des Workshops waren

  • “Vorurteile und Klischeevorstellungen” zum Thema Homo- und Bisexualität zu erkennen und [deren Ursache] zu reflektieren”,
  • Wege aufzuzeigen zum Bewusstwerden der “eigenen […] sexuelle[n] und geschlechtliche[n] Identität,
  • “den gleichwertigen Umgang mit sexueller und geschlechtlicher Vielfalt und unterschiedlichen Lebensweisen [zu] fördern und
  • eine “kritische Auseinandersetzung mit und Reflexion von Geschlechterrollen und Sexismus” anzuregen.

(Zitate aus der Broschüre “Vielfalt macht schlau”, SCHLAU RLP)

Vor allem das persönliche Kennenlernen und Befragen von Betroffenen war für die anwesenden Schülerinnen und Schüler wertvoll. Gerade der Austausch über autobiografischen Erfahrungen und die Möglichkeit, offen Fragen zu einem Lebensweg zu stellen, der zu führen oft viel Kraft und Anstrengung kostet, machten das Thema des Projekts greifbar und interessant. 
Die methodische Vielfalt der Projektdurchführung unterstützte die Anschaulichkeit und Nachvollziehbarkeit der Workshopinhalte.

Den Referenten*innen herzlichen Dank fürs Kommen und für die gelungene Projektdurchführung an unserer Schule!

Text: SCU